常州纺院探索美育塑人新范式
本文转自：常州日报
□尤佳 蒋珂佳
6月16日，全国职业院校美育联盟在常州纺织服装职业技术学院成立。
常州纺院是国内较早开设美育课程的职业院校，学校设立美育教研室、配备专任美育教师，多年来在美育教学和实践，以及理论研究方面积极行动，有所作为，是“一所创造美的学校”。近年来，学校美育通过融专业、文化、社团、双创赋能万名学子，形成了常纺特有的美育塑人范式。“希望职业教育不仅是就业教育，更是职业品质教育和职业幸福教育。通过美育，提升学生审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。”校党委书记吴访升表示。
百余家院校、企业成立职校美育联盟
据了解，全国职业院校美育联盟是为了加强全国职业院校美育教育教学工作交流与合作，实现资源共享，优势互补而组建的美育交流协作平台，由全国各地区职业院校、企事业单位以及相关机构自愿参与。目前有百余家成员单位，来自全国各地，包括双高校、本科院校、企事业单位等。
联盟将坚持以促进美育教育教学为宗旨，全面开展美育教育教学协作，深入研讨美育教育理论，开展美育教学探索与实践，共同开发共享美育教育教学资源，促进相互之间的交流与合作，提升师生的美育素养。
会上，还成立了全国职业教育美育联盟专家智库，30名专家有来自中国美院、苏州大学的教授，有敦煌市文联、常州书画院的专家，有国家级陶艺大师、金坛刻纸国家级传承人等，“这些专家学者将围绕职业教育美育的重点、热点和难点问题，开展深入研究与交流，充分利用专业优势，建言献策，为职业教育高质量发展贡献力量。”常州纺织服装职业技术学院文创中心主任顾明智说。
首届“培美文化节”正式开幕
全国职业院校美育联盟成立的同时，常州纺织服装职业技术学院首届“培美文化节”正式开幕。
文化节内容设置丰富多彩——成立美育研究与创新实践中心、美学设计园、多个非遗项目进驻校园、与黔东南民族职业技术学院签约成立文创基地等，2022届优秀毕业设计作品展也顺利开展。
顾明智告诉记者，文化节将持续一周时间，学校通过开展一系列高层次的艺术研讨活动、搭建各类艺术实践、展示平台，同时推出一些学生喜闻乐见的活动，让师生积极参与其中，更好地推动职业院校美育建设，促进职业人才综合素养的全面提升。
据了解，下阶段，学校将把艺术节作为传统项目，每年持续开展。同时利用各种平台，推动职业教育美育资源建设，加强职业教育美育理论研究与实践，不断探索职业美育新路径，产生更多职业美育新成果。
以美育人、以美化人、以美培元
多年来，常州纺织服装职业技术学院把公共艺术教育作为对学生提升综合素养的重要途径，融入到人才培养的全过程。依托学校“技艺融合”的办学特色，牵头研究艺术素养教育模式，开发公共艺术教育资源，建设艺术展示中心等美育场馆,推动人才培养向文化内涵与技能相结合转型。
学校依托艺术教学资源，以艺术社团为补充，形成了“美育融专业相依共促、美育融文化相融共鸣、美育融社团实践相辅共育、美育融双创相向共进”的课程体系。该校“一项任务、二个目标、三全育人、四方融合、五化协同”的高职美育教育模式得到广泛推广应用。
近年来，学校创新构建五环美育课程体系，浸润“健康美、劳作美、技艺美、自信美、人格美”，协同“德智体劳”全面发展。学校实践美育通识课—选修课—实践课—专业课为载体的递进式教学，将职业岗位的“过程美、工作美、产品美”融入了专业教学项目，服务了学生“感知美、鉴赏美、表现美、创造美”的个性化发展。
经过多年的实践，学生的审美素养得到提升，一批学生受团中央表彰，多名学生被江苏省教育厅评为最美职校生，还有毕业生当选为全国劳模，以美赋能提升了人才培养对经济发展的贡献度。
学校先后接待100余所院校来校交流，美育场馆成为了全国职业院校传统技艺传承示范基地、江苏省“常州民间展示体验馆”等，学校新编《大学美育》教材被列入江苏省重点建设教材将由高等教育出版社出版发行。将美育教育辐射社会，该校的“美育大篷车”走进工厂、街道、社区、乡村，影响深远，有效提升了职教的吸引力和美誉度。
